Postado por COMUNICAÇÃO ASA em 29/set/2023 - Sem Comentários
Encontros bimestrais com especialistas abordam temas relevantes e proporcionam momentos de troca, aprendizado e cuidado
A palavra “cuidado’’ deriva do latim “cura”, que significa desvelo, solicitude, zelo e preocupação. Ela era usada em relações de amor e amizade ou para se referir a um objeto estimado. Outra origem apontada para o termo é a palavra latina “cogitare”, que pode ser traduzida como cogitar, pensar, colocar atenção e mostrar interesse. Os significados estão estreitamente relacionados e mostram que cuidar não é uma ação isolada, mas uma forma de se relacionar consigo mesmo e com o mundo, constituindo-se como um dos pilares da vida humana.
No mês do Setembro Amarelo, campanha anual que promove a conscientização sobre a importância da saúde mental, é imprescindível falar sobre cuidar e ser cuidado em todos os espaços, incluindo no terceiro setor. Na ASA não seria diferente, pois o tema sobre saúde mental é uma preocupação e ganhou mais destaque após a pandemia, justamente pela instituição atender diretamente uma população mais vulnerável que necessita de atendimento e atenção. “Entendemos que mais do que nunca esse olhar é necessário e a grande força está na troca. Sobretudo, é importante que as pessoas percebam que não estão sozinhas”, afirma Jessy Belfort, gerente de Desenvolvimento Organizacional e Pessoas da ASA.
Neste ano, a ASA iniciou o programa institucional Cuidar de Quem Cuida voltado ao bem-estar dos mais de 270 colaboradores, desenvolvido pela Gerência de Desenvolvimento Organizacional e Pessoas. A cada dois meses, a iniciativa promove na ASA Central encontros com palestrantes voluntários no formato informativo e interativo sobre temas relevantes para a atuação no dia a dia, independentemente do cargo que exerçam.
O lançamento ocorreu em fevereiro e contou com a palestrante e especialista em Ciência da Felicidade, Chirles de Oliveira, que abordou o conceito de mindfulness (atenção plena). Os participantes realizaram dinâmicas de autocuidado para ajudar no equilíbrio, no foco e na busca ativa e planejada da qualidade de vida e da felicidade.
“Muitos colaboradores nos relatam o desafio de manter o equilíbrio frente ao atendimento de crianças, adolescentes e idosos em territórios de vulnerabilidade social. E o Cuidar de Quem Cuida foi criado para atender essa demanda. Afinal, a ASA é uma organização que, desde a sua fundação, tem como missão cuidar e acolher pessoas. Além disso, percebemos que para entregarmos um atendimento de qualidade, precisamos disponibilizar todos os tipos de ferramentas que suportam o trabalho da nossa equipe. Quando as pessoas estão bem, automaticamente todas as suas esferas estarão, e isso é muito importante tanto na assistência social quanto na educação”, afirma Melissa Pimentel, Superintendente Executiva da ASA.
Em abril, a neuropsicóloga Luciana Conrado conversou sobre o cuidado das emoções, destacando a necessidade de prestar atenção aos sentimentos e aprender a lidar com eles da melhor maneira possível. Os colaboradores fizeram uma dinâmica de troca de sapatos, na qual se colocaram no lugar do outro e exercitaram a empatia com o próximo.
Em junho, convidamos a nutricionista Simone Martiniano para falar sobre alimentação saudável e sua contribuição para o aumento da disposição e da autoestima, diminuição do estresse e ansiedade, melhora da qualidade do sono e prevenção de doenças. Nossa equipe teve a oportunidade de refletir sobre as escolhas para nutrir seus corpos e testou duas receitas: um suco detox (feito com couve, maçã e limão) e uma maionese de abacate.
Já em agosto, o tema escolhido foi a Comunicação Não-Violenta (CNV). Mariana Garcia, comunicadora especialista em Pedagogia da Cooperação e Metodologias Colaborativas, compartilhou recursos que podem apoiar a construção de relações mais saudáveis e respeitosas e promover o autocuidado. O encontro ampliou as habilidades de comunicação dos participantes, orientou sobre a qualidade das conversas diante dos desafios do dia a dia e reforçou a necessidade de reconhecer limites pessoais e individuais.
Além de proporcionar vivências, a ASA busca mensurar os impactos e resultados do programa Cuidar de Quem Cuida. Após a realização de cada encontro, é aplicado um questionário de avaliação com os participantes. Também é levado em consideração as avaliações dos indicadores do setor de Recursos Humanos e as sugestões das lideranças da ASA.
Comprovando as expectativas, todos os respondentes consideraram que o programa contribuiu para aquisição de novos aprendizados e conhecimentos. Entre os aspectos mais positivos, foram apontados: conhecer pessoas de outras unidades, a comunicação e a experiência, os temas abordados e, principalmente, as dinâmicas realizadas.
“Trazer esse formato de aprendizado para que as pessoas sejam capazes de lidar com situações e reações naturais do ser humano é muito importante. Percebemos, ao longo dos encontros, que foi a primeira vez que alguns colaboradores da ASA refletiram sobre os temas propostos. Mais agravante, que a autocobrança e a linguagem violenta consigo mesmo é frequente. Por isso, incentivamos a continuidade de um programa que possa trabalhar o autocuidado e outras questões internas que contribuem para uma melhor relação no ambiente familiar, no trabalho e na vida”, complementa a gerente de GDOP.
Ela ressalta que quase 90% dos que trabalham na instituição são mulheres, e que, historicamente, o papel de cuidador está imposto à figura feminina: “A mulher cuida no trabalho, em casa, tem uma jornada tripla e possui muitas demandas. Por consequência, pode perder seu limite, não praticar o autocuidado, se culpar cada vez mais, e ser acometida por casos de depressão e burnout. E, neste cenário, precisamos promover a conscientização sobre a importância da saúde mental, do cuidar e ser cuidado e da importância de cada um para a transformação que causamos na sociedade”.
Apesar de ser o primeiro ano do Cuidar de Quem Cuida, a ASA já vislumbra oportunidades e parcerias no futuro. Acesse nosso Relatório de Atividades 2022 e encontre informações sobre outras ações já realizadas!
Postado por COMUNICAÇÃO ASA em 29/ago/2023 - Sem Comentários
Data reforça a importância de trabalhar o presente para projetar novos futuros para crianças
Recentemente, o mês de agosto foi definido como o Mês da Primeira Infância pela Lei 14.617, que estabelece a realização de ações integradas para ampliar a conscientização em todos os setores da sociedade sobre a importância do período entre zero e seis anos de idade. Segundo o UNICEF, essa fase representa uma oportunidade insubstituível para o sucesso na escola primária e em etapas posteriores da vida. Isso acontece porque a educação proporciona múltiplas aprendizagens e é decisiva para que um indivíduo consiga melhores postos de trabalho, contribuindo também para o desenvolvimento econômico do seu país.
Na avaliação de Eliana Bhering, pesquisadora sênior da Fundação Carlos Chagas e professora da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), o Brasil precisa superar muitos desafios para que todos tenham acesso ao desenvolvimento pleno na primeira infância.
“Manter a proposta brasileira para o ensino público com nível de qualidade excelente é ainda muito difícil. Atendemos uma população que vive em estado de vulnerabilidade, com pouco acesso à cultura, livros, transportes e vivendo em moradias precárias. É uma população que exige de nós uma atenção redobrada no sentido da inclusão e que os professores estejam muito bem preparados para lidar com a realidade brasileira”, afirma.
Para que crianças tenham acesso a um desenvolvimento de qualidade durante os primeiros anos de vida, independentemente da sua condição social, ofertamos atendimento gratuito e integral a crianças de zero a quatro anos em diferentes regiões de São Paulo (SP).
Após assumir a gestão do CEI São Luis Gonzaga, expandimos nossa capacidade de atendimento e atualmente são mais de 1.000 vagas disponíveis ao ano em nossos seis Centros de Educação Infantil (CEIs) conveniados à Secretaria Municipal de Educação (SME).
“A creche é a porta de entrada para a escolarização e já temos indícios de que as crianças que desfrutam do serviço têm melhores resultados na alfabetização e na trajetória escolar do que aquelas que não frequentam. Se falamos da primeira infância como uma fase fundamental do país, quando não oferecemos vagas para todos, não ofertamos também as condições necessárias para um crescimento forte, saudável, confiante e com acesso a oportunidades”, explica Maria Eugênia Franco, coordenadora geral dos CEIs ASA.
Apesar da creche ser considerada etapa da educação básica, sendo um direito fundamental e dever constitucional, ela não é mandatória. O ingresso escolar passa a ser obrigatório por lei apenas para crianças a partir dos quatro e cinco anos, na pré-escola.
O projeto pedagógico das nossas creches segue as diretrizes da SME e é norteado pelo Currículo da Cidade, Base Nacional Comum Curricular (BNCC) Educação Infantil, Padrões básicos de qualidade na educação infantil e Orientações normativas de registros na educação infantil. O objetivo é assegurar o bem-estar e atender as necessidades e os interesses das crianças, assim como respeitar sua cultura e ampliar suas experiências, possibilitando que elas adquiram autonomia e façam descobertas sobre si e o mundo.
Na ASA, consideramos que as crianças são sujeitos autônomos e potentes e planejamos atividades que contemplam suas dimensões intelectual, social, emocional, física e cultural, o que aumenta seus repertórios nessas áreas e amplia sua percepção de si e do mundo.
Maria Eugênia também acrescenta que, além de trabalharmos com um currículo que estabelece diretrizes, pensamos em um lugar em que a criança se sintam acolhidas, não só pelos profissionais, mas que saibam que estão em um espaço seguro e feito para elas. “Após a adaptação, oferecemos muitas experiências, pois acreditamos que não é só nas relações com o outro que aprendemos, mas experimentando”.
As crianças participam de jogos, brincadeiras e outras atividades que exploram diferentes materiais e linguagens. Uma das nossas preocupações é ensiná-las a valorizar e cuidar do meio ambiente, por isso, sempre inserimos o cuidado da natureza na rotina dos CEIs.
Nossos educandos contribuem com a manutenção de nossas hortas e se dedicam a uma ação chamada Caixa da Natureza, criada pela instituição Ser Criança é Natural. Os alunos coletam itens como folhas ou galhos no ambiente dos CEIs que chamamos de “tesouros”. Em seguida, eles enviam a caixa para escolas de outros municípios, que fazem a mesma atividade. Além de proporcionar uma troca afetiva entre as crianças, a Caixa da Natureza estimula a curiosidade e o aprendizado de uma maneira leve e divertida.
Outro aspecto fundamental é a garantia de uma alimentação saudável, segura e acessível durante a primeira infância. De acordo com a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, uma nutrição adequada impacta diretamente a saúde das crianças no presente e no futuro e é decisiva na prevenção de distúrbios nutricionais que interferem na saúde pública.
Em São Paulo (SP), o índice de crianças que nascem com menos de 2,5 quilos é de 9,5%. Segundo a Fundação, 5,6% das crianças de até cinco anos estão abaixo do peso esperado, enquanto 4,9% estão sob risco de obesidade. Ao proporcionarmos um cardápio equilibrado em nutrientes, colaboramos para o bem-estar físico e mental na primeira infância.
“A criança não está na creche para simplesmente ser cuidada. Hoje, ela é vista como um ser de direito que tem muito mais capacidade e potencial do que acreditávamos. Com a evolução do atendimento, as creches passaram a ter outra visão sobre o desenvolvimento da criança, fatores que impactam nesse processo, bem como o próprio significado do cuidar”, afirma a coordenadora geral dos CEIs da ASA.
No dia 5 de agosto, por orientação da SME, todas as nossas unidades educacionais realizaram o Sábado em Família. Foi um dia de sensibilização, acolhimento e apresentação das atividades desenvolvidas no primeiro semestre deste ano para familiares e responsáveis pelas crianças matriculadas nos CEIs.
Preparamos espaços e atividades para receber as famílias, discutimos a relevância da frequência escolar, apresentamos os dados relacionados ao tema da ASA como um todo e fizemos o levantamento de ações que podem ser colocadas em prática com o Conselho de Escolar e a comunidade no segundo semestre do ano. Também fizemos a entrega do relatório de acompanhamento e selecionados dados para dialogar com familiares e responsáveis sobre propostas para melhorar o desenvolvimento dos estudantes.
Além de fortalecer o vínculo entre nossas escolas, famílias e estudantes, a atividade contribuiu para valorizar nossas unidades e os profissionais envolvidos nesse processo. Pudemos refletir com familiares e responsáveis sobre o impacto da frequência no desenvolvimento e aprendizagem de cada bebê e criança, Além de orientá-los sobre estratégias que podem auxiliar na evolução dos estudantes. Essa é uma das formas de trabalharmos diferentes ações que asseguram o direito da criança.
Aproveite e clique aqui para conhecer mais sobre nossos projetos socioeducativos nos Centros de Educação Infantil (CEIs).
Postado por COMUNICAÇÃO ASA em 26/jul/2023 - 1 Comentário
Com novo convênio com a SMESP, serão atendidos mais de 200 bebês e crianças no CEI São Luis Gonzaga
Estamos muito felizes em anunciar a assinatura de mais um convênio com a Secretaria Municipal de Educação de São Paulo (SMESP), para assumir a gestão do CEI São Luis Gonzaga, na altura do quilômetro 15 da Rodovia Raposo Tavares, Zona Oeste de São Paulo (SP). A creche irá atender mais de 200 bebês e crianças, de zero a quatro anos, e se juntará aos cinco CEIs que administramos em diferentes zonas urbanas da cidade.
O serviço gratuito oferece qualidade educacional para as crianças, além de ser um espaço onde elas podem brincar e expressar seus pensamentos e ideias. Lá, participam de várias atividades que enriquecem seu aprendizado e contribuem para que adquiram autonomia. Na mesma região, temos o CEI São Francisco, inaugurado em 1989 em um terreno recebido como doação no Jardim Ester. Nesta creche atendemos 100 crianças, e o aumento da oferta de vagas na região permitirá a expansão do nosso trabalho em territórios com problemas sociais graves.
Em 2022, promovemos mudanças internas para melhorar ainda mais nossa capacidade e atendimento. Criamos a Gerência de Desenvolvimento Organizacional e Pessoas, cuja função é aumentar o escopo da área de recursos humanos.
Durante o ano, concluímos também o Planejamento Estratégico ASA 2030, que definiu os objetivos para o futuro e estabeleceu medidas estratégicas para serem implementadas até 2030. Definimos três frentes de trabalho: Evolução, Inovação e Expansão, que irão desenvolver ações de curto, médio e longo prazo a partir de 2023. Desenhamos também um plano de ação que prioriza o investimento na qualidade da infraestrutura, na curadoria de temas e áreas para expansão dos serviços, na produção de conhecimento, no fortalecimento da comunicação e no relacionamento com grupos de interesse.
“Os desafios sociais da nossa cidade e do nosso país são muitos e possuem alta complexidade. A história da ASA é baseada na transformação realizada por voluntários e por profissionais extremamente dedicados à causa e à organização. Nessas oito décadas, a organização cresceu e se espalhou pela cidade de São Paulo. A ASA hoje está estruturada, capacitada e com as ferramentas necessárias para seguir ampliando o impacto social em todas as nossas áreas de atuação”, observa Luis Alvaro Moreira Ferreira Filho, presidente do Conselho de Administração da ASA.
Segundo Nelly Conde, vice-presidente do Conselho de Administração da ASA, desde a gestão anterior, temos nos preparado para aumentar a qualidade do seu trabalho: “Estamos muito empenhados em promover mudanças. Já avaliamos todos os sistemas, revisamos o organograma e elaboramos um novo estatuto para ASA. No comitê ASA 2030, discutimos e planejamos sobre o futuro da organização e como podemos melhorar o nosso serviço”.
A relação de confiança e afeto de Elaine Carvalho da Silva com a ASA é um exemplo da nossa credibilidade e desejo para que histórias como a dela se repitam cada vez mais. Elaine frequentou o CEI Bela Vista depois de mudar do interior de Minas Gerais para São Paulo com a família. Sua mãe, Maria Aparecida de Carvalho, era uma jovem divorciada e precisava encontrar trabalho para sustentar seis filhos. Ela não conhecia ninguém na cidade e a única alternativa que existia era a creche. Seus filhos frequentaram o CEI Bela Vista em diferentes anos, sendo que Elaine começou no berçário e saiu com cinco anos.
“Eu lembro muito bem das atividades, eu corria, brincava, participava de gincanas. Guardo a recordação de uma infância divertida e feliz. Antigamente, tinha a pré-alfabetização, eu e meus irmãos completamos o Ensino Médio graças a essa base na infância”, recorda. Em 2010, Elaine engravidou e procurou uma vaga na creche para a filha Isabele na mesma unidade. Assim como a mãe, Isabele também permaneceu ali até completar cinco anos.
“Costumo dizer que o CEI Bela Vista é um braço da minha família. Mesmo quando a Isa saiu, eu frequentava as feiras culturais dos meus outros quatro sobrinhos. Os eventos foram o meio que encontrei para manter o elo. Até que, oito anos depois, engravidei do meu caçula, Ezequiel, que frequentou outra creche e hoje está matriculado aqui. Queria que ele tivesse as mesmas vivências, oportunidades e atividades que a irmã teve, que ele evoluísse e se conhecesse. É muito bom saber que a família inteira (tios e sobrinhos) frequentou um mesmo espaço em diferentes épocas. Aqui é o lugar que eu tenho amizade, carinho e respeito com todos”, conta.
Apoiar a ASA é fundamental para assegurar a continuidade do nosso trabalho e o aumento do nosso impacto. A sustentabilidade financeira é um dos principais pilares para organizações do terceiro setor e auxilia a suprir as demandas do dia a dia, investir na capacitação da equipe, planejar diretrizes para o futuro, além de garantir recursos para lidar com imprevistos, como a pandemia.
É possível contribuir como nossa instituição de várias formas: realizar doações financeiras e de materiais, como roupas, sapatos, brinquedos, móveis, eletrodomésticos e outros produtos. Os itens são destinados ao ASA Brechó e 100% do valor é revertido à manutenção das atividades da instituição. Outra possibilidade é doar tempo e/ou habilidades e se inscrever no programa de voluntariado. Veja como participar: Programa de Voluntariado – ASA Move Pessoas.
A ASA também possui parceiros empresariais que apoiam nossos projetos socioeducativos. Essas parcerias são benéficas para todos os envolvidos e permitem uma troca de conhecimento e experiências entre corporações e o terceiro setor. As empresas obtêm isenção fiscal, aprimoram os indicadores ESG, fortalecem a imagem corporativa e se tornam mais atrativas para os consumidores.
Gostou de saber da novidade da ASA? Continue acompanhando nossas notícias!
Postado por COMUNICAÇÃO ASA em 08/abr/2022 - Sem Comentários
No dia 07/04, aconteceu o Give Back Day que celebrou a conclusão da 2ª edição do BTG Soma e reuniu grandes nomes para falar sobre filantropia empresarial e individual, com foco na cultura de doação. Os convidados para o bate-papos foram Rubens Menin – fundador da MRV Engenharia, Roberto Sallouti – CEO do BTG Pactual, Paula Fabiani – CEO do IDIS e Rodrigo Pipponzi – Co-fundador da Mol.
O programa de aceleração social, com mais de 100 horas de formação, é uma iniciativa do BTG Pactual sob consultoria da ASID Brasil. E neste evento, as dez ONGs selecionadas mostraram os resultados conquistados durante 2021. Parabéns à ASA, representada por Melissa Pimentel – Superintendente Executiva e Luis Alvaro Morreira Ferreira Filho – Presidente do Conselho de Administração.
Estendemos também o comprimento as demais ONGs que estiveram juntas conosco ao longo desta jornada de muitas trocas. São elas: Gastromotiva, Fundação Black Jaguar, Instituto Brotar, Pipa Social, Instituto Velho Amigo, Rio Memórias, Apae Sobral, Ceivi e Wise Madness.
Além disso, queremos agradecer ao grupo de mentores do BTG Pactual, representado por Gabriel Barros, que dedicaram algumas horas de trabalho e compartilharam conhecimentos aplicáveis em marketing, planejamento estratégico, avaliação de impacto, entre outros temas.
Foi uma honra para ASA fazer parte deste programa!
Postado por COMUNICAÇÃO ASA em 17/nov/2021 - Sem Comentários
Novembro marca o retorno dos grandes eventos presenciais na ASA, após a liberação do Estado de São Paulo. E a instituição volta a executar umas de suas principais estratégias de captação de recursos, cumprindo protocolos de segurança e higiene.
Eventos como estratégia para captação de recursos
Para ASA, assim como outras instituições da sociedade civil, eventos funcionam como uma vitrine de seu trabalho para imprensa e comunidade, e representam umas das principais fontes de arrecadação para financiar suas estruturas e projetos.
Acessível para todas as organizações, a grande vantagem dos eventos são as opções de formatos que podem ser realizadas. Entre elas: jantares, feiras e bazares, shows, competições esportivas etc.
Mas, é importante lembrar que essa estratégia demanda planejamento, antecedência e organização para evitar imprevistos e custos extras.
Perspectivas para o retorno dos eventos presenciais
De 2020 ao primeiro semestre de 2021, por conta das restrições impostas pela pandemia, a ASA realizou apenas bazares virtuais e campanhas de arrecadação de cestas básicas, itens de limpeza e higiene, material pedagógico e tablets com chip de internet para os adolescentes.
De uma receita de mais de 500 mil reais em 2019, no ano passado, a ASA arrecadou apenas 30 mil reais com a realização de eventos. A expectativa é, com um evento presencial, bater esses números de arrecadação.
Participar do bazar de Natal é uma forma de apoiar a ASA
No 25º ASA FAIR® – Especial de Natal, 20% da renda arrecadada irá para manutenção das atividades da ASA, que atende em 11 unidades mais de 1.300 crianças, adolescentes e idosos em vulnerabilidade social na cidade de São Paulo
“A pandemia acentuou a exclusão social e 2020 foi um ano que deixou marcas profundas especialmente nas crianças em vulnerabilidade. Mesmo assim, foi um ano que fez renascer também o espírito do voluntariado em nosso país. Esperamos que esse bazar reflita essa crescente solidariedade”, destaca Teli Penteado Cardoso, presidente do Conselho de Administração da ASA
O futuro começa hoje, a partir de nossas escolhas. A desigualdade social, assim como a pandemia, só pode ser vencida coletivamente, com a ajuda de todos. Participe do bazar e realize compras que transformam e aquecem a alma.
25º ASA FAIR® – Especial de Natal
Quando: 2, 3 e 4 de dezembro – das 11h às 20h
Local: Colégio Madre Alix – Alameda Gabriela Monteiro da Silva, 1555/1715 – Jardim Paulistano, São Paulo (Portão de acesso em frente ao nº 1604 – loja Regatta)
Estacionamento: Valet no local, mas dê preferência ao táxi/Uber
Formas de pagamento: à vista em dinheiro, cartões de débito e crédito
Quanto: Entrada gratuita
Importante: Protocolos contra Covid-19 serão rigidamente seguidos (uso obrigatório de máscara e álcool gel)
Postado por COMUNICAÇÃO ASA em 13/out/2021 - Sem Comentários
Em setembro, foi finalizado o projeto Música para a Vida, patrocinado pela Fundação Abrinq, que teve início em outubro de 2019. Durante dois anos, as crianças puderam vivenciar a música semanalmente e os resultados foram surpreendentes!
Conheça o projeto
O projeto Música para a Vida previa a realização de oficinas de musicalização para as crianças de 2 a 6 anos que frequentam os cincos Centros de Educação Infantil (CEIs) da ASA.
A partir das oficinas, tinha como objetivo divulgar a cultura brasileira não só pelas músicas, mas por histórias, parlendas, trava-línguas, brincadeiras, etc.
Para tanto, o patrocínio da Fundação Abrinq permitiu não só a aquisição de diversos instrumentos musicais, como uma bibliografia de excelente qualidade de CDs, com referências às tradições culturais indígena e afro-brasileiras.
A pandemia e a mudança do projeto
Com a impossibilidade de realização de atividades presenciais devido a pandemia, a equipe de educadores de música (que também são musicoterapeutas, por coincidência), revisou a proposta do plano de trabalho e, com aprovação da Fundação Abrinq, desdobrou seus atendimentos em:
1- Vídeos semanais para crianças e suas famílias, com músicas, histórias, propostas de atividades e brincadeiras. Assim conseguimos ampliar o atendimento para as 798 crianças dos CEIs.
2- Encontros com as equipes de profissionais dos CEIs com intuito de acolher e apresentar com músicas, histórias e atividades diversas formas de apoio para que eles fossem capazes de assimilar as dificuldades que estavam vivenciando durante esse período.
3- Encontros com as famílias, para auxiliá-las a estar com suas crianças e a estreitar seus vínculos com os CEIs. Essa atividade foi discutida e orientada pelas coordenações pedagógicas em cada unidade.
Parceria com a Fundação Abrinq
A parceria com a Fundação Abrinq foi excepcional. O assessoramento técnico desencadeou uma série de reflexões internas e nos sentimos desafiados a planejar e executar outras ações, além da música.
O primeiro ponto de atenção foram os protocolos de enfrentamento a situações de violências contra crianças e adolescentes (extremamente agravadas durante a pandemia). Refletimos que em nossos CEIs e CCAs havia uma possibilidade de aprimoramento em nossa atuação.
Por isso, realizamos um ciclo formativo com os profissionais dos CEIs e CCAs, no segundo semestre de 2020, organizado pelo projeto “Cidadania e Articulação Comunitária” (com apoio da Ultragaz). O objetivo era debater questões de violência contra crianças e adolescentes, seus direitos e sobre a importância de estarmos articulados com redes locais e atuando no sentido de fortalecer o Sistema de Garantia de Direitos – SGD.
Outro desdobramento foi a criação do Grupo de Trabalho – Proteção Social, que vem discutindo o tema com o objetivo de criar protocolos adequados à nossa atuação com crianças e adolescentes.
Por fim, todo este movimento convergiu para a elaboração de um projeto “Com-Viver”, apresentado ao edital do FUMCAD/2021. O foco principal é prevenir violências contra crianças e adolescentes implicando suas famílias, redes de proteção locais e componentes do SGD.
Impacto do projeto
O projeto Música para a Vida contribui para o desenvolvimento integral de crianças de 2 a 6 anos por meio da música. Além de convidar a ASA a refletir sobre sua atuação nos CEIs e CCAs.
330 crianças
atendidas presencialmente
798 crianças
atendidas online
3 Lives
no YouTube da ASA
120
oficinas presenciais
+ 20 horas
de vídeos com atividades
Postado por COMUNICAÇÃO ASA em 29/set/2021 - Sem Comentários
No dia 28 de setembro, foi realizada mais uma LIVE ASA em parceria com a Sociedade Brasileira de Psicanálise de São Paulo e Campinas, com o tema “Um novo tempo: Rupturas e reconexões no ambiente escolar”.
Parceria ASA e SBPSP
Com a suspensão temporária dos atendimentos nos CEIs, CCAs e CDI devido a pandemia, desde 2020, a equipe ASA tem buscado formas de aprimorar os serviços para melhor acolher as famílias em um período tão adverso.
Além do cuidado com os protocolos de segurança, um dos principais pontos de atenção foi a saúde emocional dos colaboradores, crianças, adolescentes, idosos e suas respectivas famílias.
Assim, em parceria com a Diretoria de Atendimento à Comunidade da Sociedade Brasileira de Psicanálise de SP foram desenvolvidas duas frentes de trabalho: encontros de escuta para os profissionais ASA para prepará-los para receber nossos atendidos e LIVEs direcionadas, principalmente, para as famílias.
O retorno presencial das crianças e adolescentes
A partir do segundo semestre de 2021, creches, escolas e centros socioeducativos foram autorizados a ampliar o atendimento, atingindo a totalidade de sua capacidade física. Porém, apenas a reabertura dos serviços não foi suficiente para convencer pais e responsáveis sobre a importância do retorno às atividades para as crianças e adolescentes.
Ao consultar as famílias atendidas pela ASA, percebemos a resistência por parte de algumas pessoas. Refletimos e concluímos que além de assegurar que protocolos fossem aplicados, seria necessário facilitar o acesso à informação sobre os impactos do isolamento físico para essa faixa etária. Por isso, convidamos Adriana Nagalli e Katty Buscaglione – psicanalistas da SBP de Campinas, para um bate-papo sobre as rupturas e reconexões no ambiente escolar.
LIVE “Um novo tempo: Rupturas e reconexões no ambiente escolar”
O Facebook, principal canal de contato com as famílias atendidas da ASA, foi a plataforma selecionada para transmissão da LIVE. Para assistir, clique aqui.
O bate-papo acompanhando por membros da SBPSP, colaboradores ASA e famílias dos atendidos foi enriquecedor e possibilitou reflexões sobre quebra de vínculos, inseguranças, medos e principalmente perdas.
Alexandre, pai do educando do CCA São José, esteve presente no evento e compartilhou: “Muito obrigado pelas orientações. Gostaria de agradecer todos os profissionais por ajudar nossos filhos nesta nova realidade. Percebi que o segredo é ter equilíbrio e vou tentar ficar mais atendo aos sinais do que é medo real e o medo imaginário dentro deste cenário da pandemia”.
Continue acompanhando a ASA nas redes sociais: @asatransforma
Postado por COMUNICAÇÃO ASA em 22/set/2021 - Sem Comentários
Em setembro, a Prefeitura de São Paulo e a Secretaria Municipal de Educação (SME) autorizaram o atendimento presencial de 100% das crianças nos Centros de Educação Infantil (CEI) – desde que fossem criado um protocolo interno de segurança e realizado adaptação de distanciamento nos ambientes.
Protocolo ASA
Em parceria com o Horas da Vida, a ASA elaborou seu próprio protocolo com orientações para retomada das atividades pós-quarentena que vem sendo aplicado em suas 13 unidades (ASA Central, ASA Brechó, 5 CEIs, 5 CCAs e CDI).
O documento, de caráter informativo, se baseia nas recomendações dos principais órgãos governamentais e reguladores como: OMS, Ministério da Saúde, Anvisa, PMSP, Horas da Vida e Líder Saúde.
Mudança de atitude dentro e fora das unidades
A ASA tem como objetivo conscientizar seus colaboradores, crianças, adolescentes, idosos e seus familiares sobre atitudes que devem ser seguidas no dia a dia, com a flexibilidade da quarentena.
Os pontos de principal atenção são: o uso correto da máscara de proteção dentro e fora da unidade, a importância da higienização das mãos, o respeito ao distanciamento de 1m, além da limpeza de objetos de uso coletivo como canetas, brinquedos e livros.
Confira o protocolo ASA
Como incentivo ao retorno dos mais de 1.300 atendidos, a ASA elaborou um vídeo para esclarecer o protocolo ASA e mostrar as adaptações realizadas nos CEIs (Centros de Educação Infantil) e nos CCAs (Centros para Crianças e Adolescentes).
Afinal, a seguranças de todos é muito importante para a instituição!
Acesse o conteúdo em nosso canal do YouTube.
Postado por COMUNICAÇÃO ASA em 17/set/2021 - Sem Comentários
Em setembro, a ASA deu início ao projeto “Música e Histórias para a primeira em infância” em parceria com o Instituto FAR.
Conheça o projeto
Idealizado para atender crianças de 2 a 6 anos, o projeto oferece oficinas lúdicas semanais de contação de histórias (com e sem livros), musicalização e brincadeiras em nossos 5 CEIs (Centros de Educação Infantil), localizados em São Paulo.
Essas atividades contribuirão para o desenvolvimento integral das crianças, uma vez que estimulam a sensibilidade (aspectos estéticos, afetivos e emocionais), movimentos e expressões corporais, a sociabilidade, além de trazerem referências de nossa cultura como disparadores e inspiradores das atividades.
Benefício da música para crianças
Ao vivenciar a música, a criança entrará em contato mais aprofundado com os elementos que constituem esta linguagem: altura (graves e agudos), duração (quanto tempo dura cada som), intensidade (sons fortes, fracos; o volume do som) e timbre (a qualidade de cada som). Além disso, oficinas conduzidas por profissionais especializados favorecem:
– Sensibilidade
– Criatividade e imaginação
– Memória
– Concentração e atenção
– Senso rítmico
– Ouvido musical
– Consciência corporal
– Autodisciplina
– Sociabilidade
– Afetividade
Importante lembrar que apresentar diversas canções, histórias e brincadeiras de nossa cultura na primeira infância, cria-se a base de um repertório com nossas identidades culturais.
ASA e Instituto FAR
A parceria entre ASA e o Instituto FAR começou com a doação de 305 cestas básicas para a campanha “ASA21: Juntos podemos +”.
E, hoje, o Instituto FAR apoia integralmente o projeto Música e Histórias para a primeira infância para 466 crianças até dezembro de 2021.
Continue acompanhando a ASA nas redes sociais para mais informações sobre o dia a dia de nossos atendidos.
Postado por COMUNICAÇÃO ASA em 18/ago/2021 - Sem Comentários
No início de agosto, a ASA recebeu um convite para falar sobre envelhecimento ao Grupo de Estudos sobre Alimentação GEA, que existe há mais de 40 anos e realiza encontros mensais com intuito de aperfeiçoamento e desenvolvimento.
Encontro online – 11 de agosto de 2021
Sandra Leme – Gerente de Serviços do CDI Lar Santo Alberto foi a palestrante selecionada para falar sobre “Envelhecimento: fenômeno universal irreversível”. A profissional abordou tópicos como: níveis do envelhecimento (biológico, psicológico e social), efeitos do tempo e efeito de doenças, capacidade funcional, entre outros assuntos.
Além disso, apresentou algumas dicas para um melhor envelhecimento, já que esse processo é natural, não homogêneo e influenciado por fatores genéticos, hábitos, condições sociais e econômicas, aspectos culturais, etc.
Dicas para um melhor envelhecimento
1. Reinvente-se constantemente. Assuma uma postura ativa, encare os desafios da vida diária sob uma nova perspectiva;
2. Procure exercitar seu cérebro, realize atividades prazerosas que os leve ao novo;
3. Pratique exercícios físicos;
4. Tenha uma alimentação mais balanceada, evite o excesso de sal e açúcar, e beba bastante água;
5. Evite o tabagismo e bebidas alcoólicas;
6. Faça novas amizades;
7. Planeje-se financeiramente para garantir uma melhor qualidade de vida;
8. Busque uma rede de apoio para tratar questões emocionais e físicas;
9. Procure manter sempre sua autonomia;
10. Durma bem (sono ideal 7 a 8 horas).
Precisamos falar sobre o envelhecimento
O Brasil e o mundo estão envelhecendo rapidamente. Segundo o IBGE, no Brasil, hoje cerca de 13% de pessoas tem acima de 60 anos e as projeções para 2050 é que teremos a população de idosos em 33%.
Por isso, é preciso agir para a assegurarmos a qualidade de vida desses muitos idosos.
O CDI Lar Santo Alberto é um serviço focado na qualidade de vida, sendo um espaço de convivência de atenção diurna para pessoas idosas, em vulnerabilidade social, com grau de dependência leve e moderada que devido a sua condição, necessitam de amparo técnico e acompanhamento da equipe multidisciplinar.
As ações desenvolvidas envolvem exercícios físicos, terapêuticos, além de atividades que potencializam as relações sociais, autonomia, o fortalecimento das capacidades cognitivas e dos vínculos familiares.
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